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Numbers 1-20/Números 1-20

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“Learn to count and identify the numbers”/”Aprende a contar e identificar los números”

Description

NUMBERS 1-20

Age 3-7

Spanish-English

Contents/Contents 20 puzzles, 60 pieces 20 jigsaw puzzles, 60 pieces

“Learn to count and identify the numbers”

Instructions: Match the objects with their numbers.

Match the objects with the numbers and words associated with it. Identify the piece that contains the number 1 and begin to assemble the 3-piece puzzles following the numerical order until finishing with all the numbers; help the child to count the objects by touching each one with his finger so that he understands the value of each number.

You can start by counting the first 5 numbers and as progress is made you increase numbers so that the child masters and identifies the game up to number 20. You can also take a piece of objects at random and ask the child to find the number and word of each number or take the piece with the word of each number in Spanish-English and find the piece of the number and the object.

This game stimulates the following skills:

Association

Language

Comparison and identification of words

Comparison and identification of numbers

Comparison and identification of objects

Memory

Concentration

Coordination

NÚMEROS 1-20

Edad 3-7

Español ingles

Contenido/Contenido 20 rompecabezas, 60 piezas 20 rompecabezas, 60 piezas

“Aprende a contar e identificar los números”

Instrucciones: Relaciona los objetos con sus números.

Relaciona los objetos con los números y las palabras asociadas a ellos. Identifica la pieza que contiene el número 1 y comienza a armar los rompecabezas de 3 piezas siguiendo el orden numérico hasta terminar con todos los números; ayude al niño a contar los objetos tocando cada uno con el dedo para que comprenda el valor de cada número.

Puede comenzar contando los primeros 5 números y a medida que avanza va aumentando los números para que el niño domine e identifique el juego hasta el número 20. También puede tomar una pieza de objetos al azar y pedirle al niño que encuentre el número y palabra de cada número o toma la pieza con la palabra de cada número en español-inglés y encuentra la pieza del número y el objeto.

Este juego estimula las siguientes habilidades:

Asociación

Idioma

Comparación e identificación de palabras.

Comparación e identificación de números

Comparación e identificación de objetos.

Memoria

Concentración

Coordinación

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